Статистика  мого блогу. Це вражкає.

Перегляди за країнами

Запис	Перегляди сторінок
Україна	227
США	99
Німеччина	8
Сербія	5
Росія	3
Південна Корея	2
Малайзія	1

Модуль 7

Надзвичайно цікаво було навчитися критично оцінювати сайти. Якщо вчитель сам не може розібратися яким сайтам довіряти, а яким ні, то як він може навчити цьому дітей. Багато почерпнула для себе корисної інформації, яку колись не враховувала при перегляді сайтів. Мені дуже сподобалось працювати у цьому модулі. Тепер буду сама уважніше підходити до вибору інформації та зможу передати ці знання учням.Учнів обов"язково потрібно навчати критично оцінювати сайти, бо можна використати неперевірену інформацію, а вона може виявитися неправдивою або шкідливою для них. Я готова до викладання цього курсу, але в нас поки що не вводиться цей курс. Я вдосконалила свої знання та почуваюся впевненіше наприкінці курсів, ніж на їх початку. Дякую, що потрапила на таке навчання та хоч були і недоспані ночі - та я зовсім не шкодую, бо знань зайвих не буває, знання за плечима не носити. Правда, якщо введуть цей курс у нашій школі на наступний навчальний рік, то мої навички вже не будуть такими свіжими. Потрібно буде повертатися та проходити всі завдання ще раз, щоб освіжити все в пам"яті. А на це знов потрібен час. Тому будемо просити дирекцію про введення цього курсу цьогоріч.

Модуль 6

Виконувати завдання Модуля 6 мені було цікаво. Коли плануєш стратегію свого бізнес-плану, то не завжди бачиш скільки це коштуватиме, особливо стартовий внесок. А, прорахувавши всі витрати, починаєш розуміти, що не все так просто, як спочатку видавалося. Дуже добре навчити дітей аналізувати всі фінансові чинники та робити обрахунки за допомогою електронних таблиць. Найскладнішим завданням, як не смішно, виявилося виділити жовтим кольором відповідні слова в посібнику. Я їх виділила, надавши коментар. Вони стали червоного кольору, а жовтими їх зробити не вдалося. Під час розрахунку ціни на нашу продукцію найважливіше враховувати якість вкладеного матеріалу та його кількість (наприклад, кількість бісеру для вишивання блузки впливає суттєво на ціну). За виконання роботи теж ціни будуть коливатися. Одна справа якщо це просто зробити аплікацію на готовому виробі, а інша викроїти, вставити аплікацію та пошити виріб. Мені сподобались всі завдання. Я люблю створювати презентації (часто використовую на уроках), люблю працювати з таблицями (це спрощує розрахунки, задавши формули можна обчислити весь масив даних). Багато було запитань в Е-посібнику, але цікаво було знаходити на них відповідь. Мені здається, що я з ними впоралась.Сподобались приклади побудови діаграм та презентації маркетингової стратегії. Без проблем вставила посилання на створені документи у власний блог та з розсиланням документів учасникам не виникло жодних проблем. Клік - і все готово! Поради щодо роботи з сервісами: створювати таблиці та діаграми спочатку в офісних програмах (особливо таблиці), бо легше вводити формули, а потім розміщувати їх на Гугл Докс. Тепер щодо втілення бізнес-ідеї vfqcnthys "Вишиваночка". Одноразові витрати на створення наших виробів (вишиванок, рушників, образів, мережок, аплікацій) містять витрати на меблі, обладнання і ресурси, мінімальне оформлення приміщення. Проведено підрахунок коштів на вище перераховане протягом одного місяця та на рік. Зроблено висновки. що краще орендувати приміщення та слід менше витрачати коштів на меблі. На початку втілення ідеї в життя потрібно закупити лише необхідне, вклавши свої кошти. Працювати потрібно на напрацювання клієнтури, включити "сарафанове радіо". Якщо наші вироби сподобаються одному, то він приведе ще 10, а якщо не сподобаються 1, то він відлякає 100.

Модуль 5

Під час виконання завдань модуля 5 я удосконалила свої вміння для створення опитувальника. Мені це дуже подобається. Я часто опитувальники такого плану використовую на уроках математики при перевірці засвоєнь дітьми теми, або ж в кінці навчального року, щоб зрозуміти які теми діти засвоїли краще, а над якими в подальшому потрібно ще попрацювати. Найважче було вставити електронні адреси (деякі адреси виявилися недійсними) для розсилання опитувальника колегам по дистанційному курсу. Причини незнаю. Потім обов"язково повернусь та спробую іншими шляхами вирішити цю проблему. Сервіс Гугл можна використовувати для різноманітних маркетингових досліджень, бо можна вивчити попит, знайти потенційних клієнтів, налагодити особисті контакти з ними та надати додаткову інформацію тим, хто її потребує.Діти можуть стикнутися з проблемою оплати оренди приміщення, тому їм слід порадити, щоб на початку діяльності замовлення працівники майстерні “Вишиваночка” виконували вдома, тільки збиратимуться в офісі для обговорення ідей та отримання і видачі замовлень. Ще діти, які захопляться улюбленою справою (працівники майстерні) можуть “з'їхати” у навчанні. Тому тут потрібно наголошувати (із залученням шкільного психолога) про те, що вони мають навчитися раціонально планувати свій час. Щоб розпочати бізнес потрібно визначитися з працівниками, залученими до виготовлення наших виробів, створити блог, у який вставити опитувальник та створити базу даних потенційних клієнтів, під конкретні замовлення закупити матеріали (для перших замовлень вкладаємо свої кошти як стартовий капітал) та продумати кошторис замовлень.

Дослідження бізнес-ідей "Майстерня "Вишиваночка" та "Репетиторство"

Модуль 4

Під час виконання завдань модуля 4 я трішки "зависла". Захворіла та немала змоги продовжити роботу. Дуже важко наздоганяти. Так було добре "йти в ногу з термінами". Думаю наздожену. Але це непросто. Цей модуль змусив мене задуматись та вибрати серед багатьох бізнес-ідей саме ті, які 1. Мені до душі. 2. Задовольнять потреби спільноти. 3. Мають легкий вихід на ринок. 4. Принесуть прибуток. Найскладніше для мене було створити першу діаграму (карту бізнес-ідей). Щось заплуталася з вікнами. Спочатку не переклала та пробувала осилити англійські терміни та потім все вдалося. Моїми найкращими ідеями є створення майстерні “Вишиваночка” та продаж канцелярських товарі у школі. Мені подобається вишивати та, спілкуючись з іншими людьми, я зрозуміла, що це зараз “на часі”. Людям це подобається та вони захочуть це замовляти. Отже, це хороша бізнес-ідея. А з канцелярськими товарами в школі завжди біда. Хтось щось забув, комусь закінчилась ручка, комусь потрібно здати зошит для контрольних робіт, а його під руками немає і т.п. Мені здається це теж хороша ідея. Щоб прийняти остаточне обрання однієї з цих ідей потрібно провести анкетування та індивідуальні бесіди з майбутніми користувачами нашого бізнесу. Найбільше мені сподобалося створювати рейтинг бізнес-ідей.Це допомагає відібрати серед всіх бізнес-ідей саме ті, які і задовольнятимуть споживача, і займатися їх втіленням буде мені приємно, і вони приноситимуть прибуток. Тобто систематизація ідей. Щоб учні добре справились з аналогічним завданням потрібно навчити їх читати інструкції та часом обходити їх.

Карта бізнес-ідей